我国历来对未成年的犯罪人无论是刑法规定，还是解释的具体操作，都体现了以教育为主、以惩罚为辅的刑事政策，进而出现了未成年人虽实了犯罪行为。恰巧，近日适逢预防未成年人犯罪法修订审议，或可在此方面给出针对性回应。在对未成年人犯罪的处置上，政策与法规考研试题及答案刑法设计一直是遵循“教育为主、惩罚为辅”的。

我国刑法以教育为主体

我国刑罚是以教育为主，惩罚为辅。“教育为主、惩罚为辅”是当前我域矫治未成年犯罪人的一最重要的法律。刑法对未成年犯罪人往往给予从宽处理。我国历来对未成年犯罪人体现以教育为主，以惩罚为辅的刑事政策。根据我国刑法的规定，未满14周岁的人所受的教育有限。

教育为主、惩罚为辅的在整个未成年人案件诉讼中起着重要的指导作用，洋刑法是处理未成年人刑事案件的主导，未成年人刑事案件的其他诉讼基本上都围绕此展开。我国刑法的一 个重要目的就是以教育为主，风险刑法艳红刑法有关枪支爆炸物的规定厦大刑法考研复试以惩罚为辅，对于些犯罪情节轻微、主观恶性不 深、社会危害不大，只是因为一时冲动或诱导而走上犯罪道路的人。

刑法教育为主刑罚为辅的意义

我国刑法根据对少年儿的危害行为以教育为主，惩罚为辅的政策为指导，从我治、经济、教育状、少年儿的成过以及各类犯罪情的实际出发。“教育为主、惩罚为辅” 的提出并经过实践的不断实、完善，最后发展成为一重要的刑事法律，应该说 是我国法制建设过中不断摸索、总结而取得的一个重果。

我国刑法以教育为主吗

: 我国独立的未成年人刑法的缺失、人们对未成年人犯罪刑事政策的认识偏差以及技术方法有待提升和更新等原因，导致实践中对未成年犯罪处罚过重.以教育为主。

但也有另外一些代表认为，不能降低未成年人承担刑事责任的年龄，要让更多的学校代替监狱，对未成年人多些宽容，对违法犯罪的未成年人以教育为主。请结合所学。尽管具体规定有差异，但总体来看，适时调整刑事责任年龄，注重预防、打击犯罪与教育、感化之间的平，是各国的普遍做法。